全国青少年AI数字艺术创作者大赛，白名单，第一届，报名即将截止

艺术+技术的比赛，作品会不会都很美？期待

看到"人工智能"，容易以为又是编程比赛。这个不是，它不用写代码。孩子要做的是用AI画画、做视频、写诗、作曲，拼的是创意和审美。

全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛，文化和旅游部艺术发展中心主办，列入了教育部2025到2028学年全国性竞赛白名单，今年是第一届，报名6月20日截止。

小学、初中、高中、中职都能参加。作品分四个大方向：图像、影像、音频、文本，外加一个非遗专题。越往高年级，赛项分得越细。

AI+图像艺术：用一句话，让AI画出一幅画

最好上手的一类。孩子用文字描述自己想要的画面，AI生成图像，再反复调整、加工，做成一幅作品。

比如想做一张"水墨风格的黄山日出"，孩子得把脑子里的画面拆成AI能听懂的描述：什么构图、什么色调、什么笔触。生成出来觉得云不对、光不对，就改描述重新生成，最后挑出最满意的那张，可能还得自己再修一遍。

到了高中、中职，这个方向细分成绘画、摄影、视觉传达（海报、字体、品牌设计这类）、产品设计好几项。同样的工具，有的孩子做出来让人眼前一亮，有的就很平庸。

赛道核心工具拉不开差距，审美才拉得开。

AI+影像艺术：写个故事，让它动起来

图像是静的，这一类是动的：用AI做短片、动画。

孩子先有个故事，或者一个想表达的主题，用AI生成画面、分镜，再把片段剪成一条短片。数字动漫、数字媒体也归在这个方向。

它比图像难一档，因为要管的东西多了：故事讲不讲得通、画面连不连贯、节奏好不好。等于让孩子当一回小导演，AI是他的摄制组。

赛道核心镜头再漂亮，能不能撑起一条片子，还得看故事。

AI+音频艺术：哼一段，AI帮你编成曲

这个方向是声音：用AI作曲、编曲、做配乐。

孩子给一段旋律、一句歌词，或者就给一个情绪（比如"想要一首轻快的、适合春天的曲子"），AI生成伴奏和编曲，孩子再判断好不好听、要不要换、怎么调。

没学过乐器、不识谱的孩子也能试。

赛道核心不识谱没关系，能听出哪儿不对劲才是本事。

AI+文本艺术：和AI一起写诗、写剧本

写诗和戏剧。孩子定主题、定情节、定人物，AI帮着生成、润色，孩子再改。

要说清楚，这不是"让AI替你写一首诗交上去"。比的是孩子的构思和判断：立意是不是孩子自己的、AI写跑偏了能不能拉回来、最后那一版是不是真的好。

赛道核心AI写得再快，挑出好句子、改出好结尾的还是人。

AI+非遗：让AI学会剪纸、画脸谱

这是四个大方向之外单设的特色专题，把传统文化和AI放在一起。

比如让AI学剪纸的风格，生成新的剪纸图案；或者用AI重新演绎京剧脸谱、敦煌壁画、年画。

赛道核心AI能仿出样子，仿不出门道；孩子得先懂这门手艺，才看得出生成的东西对不对味儿。

选哪个赛项，看孩子喜欢什么

不管比哪个，背后其实是同一件事：孩子负责创意和判断，AI负责把活儿干快。比赛名字里"创作者"三个字是重点，拼的是人的想法，不是AI的算力。

学段不同，能比的赛项不一样，越往高年级越细。家长对着孩子喜欢什么选就行。

时间、评审、奖项、证书

报名分省赛、国赛两段，先过省赛才进国赛。

怎么评

作品匿名（双盲），评委从专家库随机抽，每件作品三位老师打分取平均，尽量避开人情分。

有什么奖

• 一、二、三等奖和优胜奖，获奖比例依次5%、10%、15%、20%

• 国赛一等奖另设最佳创意、最佳技术应用、最佳文化传承等专项

• 高中、中职组还有行业应用创新、最具商业价值等偏实战的奖

发什么证

• 创作者注册、作品溯源、社会实践，三张数字证书

• 进了国赛没获奖，也能领全国决赛入围证书

全程不收费。白名单赛事按规定不得向学生收费，报名、评审都不花钱，任何让你交钱、买课才能参赛的环节都不合规。

最后提醒一句，别把它跟AI技术竞赛搞混。它考的是用AI做艺术创作，和那些考算法、考建模的比赛完全是两条路。孩子喜欢画画、做视频、写东西，又对AI好奇，可以试试；想走AI技术那条路的，应该考虑NOAI。